ABC School di Taranto
Scuola Paritaria ABC: Un traguardo importante
Taranto accoglie con entusiasmo una nuova realtà nel panorama educativo. La scuola primaria ABC School ha ottenuto ufficialmente lo status di scuola paritaria, un riconoscimento che segna un passo significativo per l’istituto e la comunità locale. Il riconoscimento, comunicato dall’ufficio scolastico regionale per la Puglia, sarà valido a partire dall’anno scolastico 2024/2025. L’annuncio è stato accolto con gioia e orgoglio da Simon Izzo, il cuore e l’anima di questo progetto.
Sabato 19 ottobre, alle ore 18, la scuola ABC aprirà le sue porte per vivere questo importante traguardo con alunni, famiglie, docenti e residenti. All’ evento parteciperà l’assessore alla Pubblica Istruzione, Università ed Edilizia scolastica del comune di Taranto, Federica Simili. Durante la serata, saranno inaugurate nuove aree della scuola, progettate per migliorare il benessere e l’apprendimento degli studenti.
La scuola, situata in piazza Immacolata, occupa uno stabile ricco di storia, un tempo sede del Corriere del Giorno di Puglia e Lucania. La scelta della location rappresenta un ideale passaggio di testimone, da un luogo di informazione a uno di formazione, sottolineando l’importanza della conoscenza come valore da trasmettere alle nuove generazioni.
Simon Izzo, madrelingua italo-irlandese e tarantino d’adozione, è colui che ha reso possibile questo progetto. Dopo aver perfezionato la sua formazione tra Italia ed Europa, Izzo è tornato a Taranto, la città che lo aveva accolto in passato. Il suo percorso accademico è impressionante: diploma a Dublino, laurea in Economia aziendale a Bari, tre master tra Roma, Lille e Belfast, e un dottorato a Parigi. Inoltre, è dottorando a San Francisco e ha conquistato il primo posto in Italia nel concorso per l’insegnamento della lingua inglese nella scuola secondaria.
“La scuola gioca un ruolo fondamentale nello sviluppo intellettuale e psicologico dei più piccoli,” afferma Simon Izzo, direttore didattico di ABC School. “Da qui l’idea di un percorso alternativo rispetto alle scuole tradizionali, dove i bambini possono sviluppare un bilinguismo perfetto grazie all’apprendimento integrato di contenuto e lingua. Si tratta di un metodo di insegnamento innovativo che permette di apprendere i contenuti previsti dal ministero dell’Istruzione e del Merito per le diverse discipline e sviluppare allo stesso tempo competenze comunicative nella lingua inglese come veri madrelingua.”
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