Stati Generali della Scuola in Puglia: docenti, educatori e genitori si formano nell’empatia per migliorare le relazioni e prevenire i conflitti
Torna in Puglia l’evento Stati Generali della Scuola, un format ideato e diretto dalla giornalista Elisa Forte, che si propone di promuovere la comunicazione nonviolenta come risorsa per docenti ed educatori. L’edizione di quest’anno si svolgerà presso l’Istituto Comprensivo di Minervino di Lecce, guidato dalla dirigente Silvia Albertone, un centro di innovazione scolastica noto nella regione.
Durante il percorso formativo, che avrà luogo dal 12 al 15 marzo e dal 14 al 17 maggio, verranno organizzati diversi appuntamenti in presenza, dedicati ai docenti delle Scuole dell’Infanzia di Minervino di Lecce, agli educatori dell’asilo nido “I furbetti” di Spongano e alla sezione primavera di Cerfignano. Quest’anno, inoltre, sarà la partecipazione dei genitori.
Il progetto degli Stati Generali della Scuola è finanziato dalla Regione Puglia, nell’ambito del Fondo per la promozione del Sistema integrato di Educazione e Istruzione dalla nascita ai sei anni.
Irene Zagrebelsky, formatrice di Comunicazione Nonviolenta certificata a livello internazionale, offrirà ai partecipanti una panoramica delle abilità che i docenti possono imparare per facilitare e mediare i conflitti in classe, sia tra colleghi sia tra gli studenti o con le famiglie. Saranno esplorati i principi e i concetti base della Comunicazione Nonviolenta, con particolare attenzione all’applicazione pratica.
Durante il corso di formazione, che fa parte del Piano formativo congiunto ZeroSei dell’I.C.S. di Minervino di Lecce, verranno utilizzate metodologie interattive, che spaziano dalla teoria alla pratica, al confronto in gruppi e ai role-play. L’obiettivo finale è individuare buone pratiche e materiali utili per introdurre la Comunicazione Nonviolenta nell’ambito lavorativo quotidiano in classe.
La formatrice Irene Zagrebelsky sottolinea l’importanza della Comunicazione Nonviolenta come strumento per accrescere le competenze emozionali e relazionali dei docenti e degli educatori. Investire nel benessere e nella formazione di questi professionisti significa prendersi cura dello sviluppo delle giovani generazioni e del futuro di tutti.
La dirigente Silvia Albertone spiega che la formazione ZeroSei dell’Istituto Comprensivo di Minervino di Lecce si basa su temi rilevanti non solo dal punto di vista scolastico, ma anche sociale. Sottolinea l’importanza della comunicazione e delle relazioni positive per il successo dell’azione educativa di docenti, educatori e genitori.
Cristina Sunna, responsabile dell’Offerta formativa integrata dell’Assessorato all’Istruzione della Regione Puglia, parla degli obiettivi del Sistema regionale integrato 0-6, che mirano a promuovere la formazione congiunta del personale educativo e docente. Grazie alla collaborazione tra enti locali, servizi educativi, istituzioni e programmazioni scolastiche, si stanno sviluppando interessanti iniziative di tipo formativo, come quella promossa dall’I.C.S. di Minervino di Lecce, che coinvolge le famiglie nel progetto educativo integrato.
La Comunicazione Nonviolenta ed Empatica, sviluppata da Marshall Rosenberg, viene utilizzata in tutto il mondo come strumento per favorire la comunicazione, gestire i conflitti e promuovere la crescita reciproca. La sua applicazione nelle scuole permette di sviluppare competenze psicosociali, migliorando il benessere, la motivazione, l’apprendimento e lo sviluppo sia dei docenti che degli studenti.
